FINES DEL APRENDIZAJE O FORMACIÓN.
Reflexionar de manera crítica acerca de las principales teorías básicas que fundamentan y
apoyan la línea de investigación para el desarrollo de la tesis doctoral, poniendo particular
énfasis en las tres áreas de formación requerida para la conformación del proyecto: el
planteamiento del problema, la revisión de diversos documentos y la precisión y descripción
del método a ser utilizado.
Conocer el campo de estudio de la estadística, elaboración de hipótesis y análisis de
regresión, todo esto, aplicado a la investigación educativa. Este proyecto se debe elaborar
de acuerdo con las normas y lineamientos preestablecidos por el Centro Didáctico D. C. M.
FINES DEL APRENDIZAJE O FORMACIÓN.
Desarrollar en el alumno las habilidades necesarias para identificar cuestiones y problemas,
seleccionar diversas fuentes de información, diseñar un modelo de investigación educativa,
proporcionándole las herramientas necesarias para que sea capaz de realizar las diferentes
etapas del mismo, interpretar los resultados y buscar soluciones al mismo, iniciándolo de
esta manera a la elaboración de su proyecto de tesis.
FINES DEL APRENDIZAJE O FORMACIÓN.
Identificar y realizar un análisis comparativo acerca de la conceptualización de teoría
educativa y la postura científica tradicional de la educación, analizando con sumo interés
sus aspectos relevantes, así como su aplicabilidad y estructura dentro del contexto
educativo, ya que esto permitirá generar un marco de referencia para orientar las acciones
pedagógicas que realizan los maestros.